Capítulo 1: Causas de la Deserción Universitaria
- ecuinformaunl
- 26 ene
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La deserción estudiantil en las universidades ecuatorianas es un fenómeno que trasciende las barreras académicas y tiene profundas repercusiones en el desarrollo social y económico del país. Se analizarán las principales causas de la deserción basándose en testimonios de estudiantes y expertos, así como en estudios recientes.

Un obstáculo recurrente
Una de las razones más significativas es el bajo rendimiento académico, que genera frustración y desmotivación entre los estudiantes. Mariuxi Quintana, quien abandonó la carrera de Derecho, explica que las dificultades para aprobar materias clave y la falta de apoyo emocional agravaron su situación. De manera similar, Alejandro González relata, cómo la falta de tiempo para estudiar debido a sus responsabilidades laborales, afectó su rendimiento.

El costo de estudiar
Los problemas económicos también desempeñan un papel crucial. Alejandra Leyva y Alejandro González describen cómo los costos de matrícula, materiales y transporte se convierten en obstáculos insuperables para estudiantes de bajos recursos. Estas barreras financieras obligan a muchos a abandonar sus estudios, priorizando el trabajo remunerado para sostener a sus familias.
Salud mental en crisis
El impacto emocional y psicológico de la vida universitaria no puede ser subestimado. Miguel Erazo, psicólogo, destaca que el aislamiento generado por la pandemia y el estrés académico contribuyeron al aumento de la ansiedad entre los estudiantes. La falta de programas de apoyo emocional agrava esta situación, dejando a muchos jóvenes sin las herramientas necesarias para enfrentar sus problemas.
Una barrera invisible
Las condiciones institucionales también afectan significativamente. Alberto Mariano Ponce, ex estudiante de Ingeniería Mecánica Naval, describe cómo la falta de infraestructura adecuada y recursos materiales limitados influyó en su decisión de abandonar.
La escases de información sobre programas de becas y apoyos también limita las opciones de los estudiantes, perpetuando el círculo de deserciones.
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